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Medir el tiempo
Medir el tiempo está inspirada en el libro
Esta actividad para niñ@s de 2 a 3 años les enseña a dimensionar el tiempo. Como a esta edad la mayoría de los chiquis no sabe contar hasta más de dos o tres, en vez de medir el tiempo en unidades lo medimos experimentando y comparándolo con otras cosas que suceden en sus vidas.
Materiales
Para esta actividad vamos a necesitar elementos que midan el tiempo. Pueden ser relojes de arena o el timer de la cocina o del celular
¡Arrancamos!
#1 Empezamos con un reloj de arena o un cronómetro de un minuto. Mientras corre ese minuto les pedimos a los peques que realicen alguna actividad repetitiva como saltar, apilar cosas, (un ejemplo más), etc. Una vez que termine el minuto le contamos que eso fue un minuto.#2 Podemos decirles a los niñ@s que cierren los ojos y nos digan cuándo creen que ha pasado un minuto.#3 Les decimos a los chiquis que tomen el tiempo mientras hacemos algo como llenar la regadera o un balde y que vean si nos toma más de un minuto.#4 Si son un poco más grandes podemos hacer experiencias de tiempos más largos, como una hora. Les proponemos hacer alguna actividad durante ese período de tiempo.Si esto es lo que dura un minuto, ¿cuántos minutos hay en una hora? ¿y en un día? ¿cuántos días hay en la semana? ¿y en un año? Si los dinosaurios existieron hace millones de años, ¿podemos tener dimensión de toooodo el tiempo que pasó?Podemos ir relacionando el tiempo con todo lo que se nos ocurra. ¿Cuántos años tienen los peques? ¿y nosotr@s? ¿hace cuánto fuimos a la plaza a jugar?¡A divertirse y aprender!
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Juego de seguridad vial
Esta actividad está inspirada en el libro
Este juego te ayudará a reforzar la idea de precaución en las calles, por dónde y cuándo se puede cruzar.
MATERIALES
- Hoja de papel grande con una serpiente dibujada, dividida en secciones. A intervalos regulares, haz diferentes dibujos de lugares seguros para cruzar la calle, como pasos peatonales, semáforos, puentes, etc. A intervalos irregulares, dibuja tapas de registros de cables o cañerías sobre la serpiente. Otro peligro es una cáscara de banana ocasional sobre la que se puede resbalar un jugador o un semáforo en rojo que le hace detenerse y todo aquello que se les ocurra.
- Un dado
- 2 o más hombres en miniatura para mostrar en qué punto del camino están los jugadores
DESARROLLO
1- Cada jugador elige un hombre (ficha) y tira el dado por turnos.
2- El objetivo es moverse hacia arriba de la serpiente para llegar primero a la cabeza. Durante el camino, si puedes cruzar la calle por un lugar seguro, puedes saltar unos cuantos lugares.
3- Si tienes la mala suerte de caer en una tapa de registro, tienes que volver atrás y comenzar de nuevo. También puedes retroceder un lugar si caes en una cáscara de banana.
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Intervenciones
Esta actividad está inspirada en el libro
Para comenzar la actividad los invitamos a ver el video del cuento + canción Ver pasar el tren.
MATERIALES
- Imágenes (fotos, recortes de revista, pinturas, etc)
- Crayones, fibrones, pinturas
DESARROLLO
1- Observamos las imágenes del video. Prestamos atención a la superposición de los dibujos en los videos del tren avanzando.
2- Seleccionamos imágenes que otros hayan creado, pueden ser fotografías, imágenes de diarios o revistas.
3- Con nuestros elementos de dibujo comenzamos a intervenirlas. ¿Dibujamos un bigote sobre el rostro? ¿Tachamos algunos dientes en esa sonrisa? ¿Hacemos aparecer un animal de algún sombrero? ¿Quién se asoma por una nube?
Las posibilidades de intervención son muchísimas.
¡A divertirse y explorar sin miedo!
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Conversamos y escribimos
Esta actividad está inspirada en el libro
MATERIALES
- Papel y lápiz
DESARROLLO
Así como los poemas de los animales del concurso del bosque del libro están dedicados a la naturaleza y la felicidad de vivir en paz, les proponemos conversar en familia ¿cuáles son las 3 razones que nos hacen felices?
Nuestro vecino Manu (4 años) nos compartió sus razones: jugar con los amigos, estar con mamá e ir al Parque Lezama.
Escribimos un poema o un cuento contándolas.
Les compartimos aquí uno de los poemas de Pototo para que se inspiren:
Poema del Gorila, dulce y melancólico
Salto, voy volando de un árbol al otro.
Abajo, el bosque es un verdadero desastre,
todos aúllan y gruñen y arañan y escupen…
Mis vecinos son unos maleducados, comen
con las manos, andan desnudos por ahí,
hacen pis y caca por todas partes. Pero
son mis amigos, y yo los quiero. Jugamos,
nos reímos todo el tiempo, miramos juntos
cómo cae la lluvia. Cada uno es como es,
llenos de cosas buenas y otras más o menos.
Animalitos luminosos al fin, como dice siempre
la sabia lechuza. Ardillas, ciervos, nutrias,
unicornios, gnomos, hadas…Todos juntos
y felices bajo este sol redondo y maravilloso. -
Apps para deletrear
Esta actividad está inspirada en el libro Abecedario y el combo ¡Empiezo a leer!
¿Estamos aprendiendo a leer en casa?
Una época tan maravillosa, que guardaremos en la memoria. Enseñar a leer a nuestros niños y niñas es abrirles un mundo de oportunidades, imaginación, libertad.
DESARROLLO
Si tienen nuestro libro Abecedario, sabrán también que armamos una serie que para el canal Pakapaka, donde en videos breves, con bellísimas ilustraciones, recorremos las letras. Les recomendamos comenzar las actividades explorando los videos como un juego, para reírse y sorprenderse con las animaciones.
Les dejamos aquí 3 de nuestros videos favoritos:
Aquí les dejamos una linda app para ayudar en los primeros pasos, trabaja puntualmente sobre el deletreo de palabras y es muy divertida, se las recomendamos!
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¡Armar rompecabezas!
Esta actividad está inspirada en el libro Rompecabezas
MATERIALES
- Cajitas de cartón
- Materiales de pintura
Les compartimos este hermoso video animado basado en el libro Rompecabezas, realizado por Luna Negra.
Creamos rompecabezas para jugar online con algunas de las tapas ilustradas por Diego Bianki.
¡Ustedes también pueden armar sus propios diseños de rompecabezas y jugarlos!
Les dejamos aquí 3 rompecabezas con las tapas de nuestros libros:
Rompecabezas del libro Rompecabezas (¡valga la rebundancia!)
Rompecabezas del libro Abecedario
Rompecabezas del libro Cuentos Cansados
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Infografía
Esta actividad está inspirada en el libro Mi perro Trueno Cómo cuidar a tu cachorro
Si no hay mascota en casa y nos morimos de ganas de tener una, hacemos la infografía(*) de la mascota soñada (como las páginas que tienen el huesito que dice INFO)
* Una infografía es una imagen explicativa que combina texto, ilustración y diseño, cuyo propósito es sintetizar información de cierta complejidad e importancia, de una manera directa y rápida.
MATERIALES
- Cartulina
- Papel Glasé
- Fibrones de colores
DESARROLLO
Escribimos de título
“¿Cómo cuidar a mi mascota soñada?” -
Tarjetas de botánica y zoología
Esta actividad está inspirada en el libro Un libro en tamaño real
Este juego nos ayuda a adquirir más conocimiento y a enriquecer el vocabulario.
MATERIALES
- Conjunto de tarjetas hechas en casa que muestren diferentes partes de animales y plantas. Elige animales tales como un conejo, una vaca, un pájaro, un insecto, una tortuga, y para las plantas, proponemos una flor, una hoja y un árbol.
DESARROLLO
1- Dibuja primero el perfil del animal, pájaro o planta, luego cálcalo cinco o seis veces.
2 -En el dibujo de cada tarjeta colorea, digamos, una parte del pájaro, por ejemplo el pecho, la cabeza, el pico, las alas, las patas.
3- Haz dos series de cada animal o planta y una serie de tarjetas de lectura nombrando las partes de cada una.
* Cómo se juega
1- La primera actividad es que tu hij@ empareje las tarjetas y nombre las partes.2- Posteriormente, puede leer las palabra «pecho», «cabeza», «ala», «pico» y «patas» y colocar esas tarjetas de lectura al lado de los dibujos correspondientes.
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La sombra y el reloj de sol
Esta actividad está inspirada en el libro Big ben
A base de observar cómo se mueve la sombra, tu hijo comenzará a desarrollar una comprensión de cómo el sol afecta a la tierra y cómo medimos el tiempo.
MATERIALES
- Un palo de alrededor de 20 cm de largo
- Una hoja de papel grande
- Un tablero de madera o cartón, con la esfera del reloj que puedes dibujar tu mismo
- ¡Un día de sol!
DESARROLLO
1- A los niños les encanta jugar con sombras. Tu hijo intentará atrapar su propia sombra o la tuya e intentará estar delante, detrás y al lado de la suya.
2- Le enseñamos cómo se mueven las sombras colocando una gran hoja de papel en algún lugar al aire libre, a la luz del sol. Le pedimos que se ponga de pie sobre ella y dibujamos el contorno. Indicamos la hora en el papel.
3- A intervalos regulares, volvemos al mismo lugar y lo ayudamos a dibujar de nuevo el contorno de su sombra.
4- O podríamos clavar un palo en la tierra y registrar el movimiento de la sombra a intervalos regulares.
5- Luego hacemos un reloj de sol utilizando el tablero de madera y el clavo largo. Marcamos la sombra del clavo a intervalos regulares, construyendo así una esfera de reloj.
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Diseños con cordones
Esta actividad está inspirada en el libro
MATERIALES
- Variedad de cuerdas y cordones de colores
- Superficie rígida para fijar los cordones sobre ella. Por ejemplo: cartón.
- Pegamento fuerte
DESARROLLO
1- Dejamos que los chicos exploren libremente
2- Luego les podemos sugerir un tema, como flores, un pájaro o diseños con círculos o con líneas rectas. Cuando hayan elegido el diseño, les pedimos que lo dibujen primero con pegamento sobra la superficie.
3- Les enseñamos a colocar y pegar el cordón sobre el pegamento.
