Permitido tener miedo
17 de octubre de 2024
Raquel
¡Hola otra vez! ¿Cómo llevan octubre?
Les cuento que a raíz de la entrega anterior, sobre el miedo, nos llegaron muchos comentarios, historias personales, dudas, anécdotas con hijos e hijas. Aquí mismo, en nuestras reuniones de trabajo, hay altas polémicas sobre el asunto de gestionar el miedo.
Por eso, le pedimos a Ana Jaramillo que nos hiciera un comentario sobre el tema. ¿Pero quién es Ana, che? Ana es amiga de la comunidad, psicóloga de niñxs, y se dedica a trabajar con literatura infantil en su consultorio. La queremos mucho porque tiene una profunda empatía con lxs chicxs y mucha experiencia de trabajo con ellxs. Con frecuencia conversamos sobre libros, sobre salud mental, sobre las infancias y sobre el poder que tienen los cuentos para atravesar emociones difíciles con nuestrxs hijxs.
Los libros de terror: ¿ayudan a elaborar miedos o por el contrario trauman a los chicxs?
Por Ana Jaramillo
El miedo es una emoción primaria que se activa cuando nuestro cerebro percibe una amenaza real o imaginaria. Su función es alertarnos para que nos pongamos a salvo. Por eso, muchos miedos de la infancia están relacionados con “miedos evolutivos” como el miedo a la oscuridad, a los animales peligrosos, a la furia de la naturaleza. También los humanos tenemos miedo a la soledad, a la enfermedad, a la muerte, a perder al ser amado. Además, cuando los niños adquieren mayor conciencia de su dependencia, sienten miedo de estar separados de sus cuidadores.
El miedo es una emoción que necesitamos aprender a tramitar, como otras emociones mal llamadas “emociones negativas” (por ejemplo, el enojo o la tristeza) pero lxs niñxs necesitan atravesarlas y conocerlas porque así obtienen información (del entorno y de sí mismos); ¡así como herramientas que pueden recibir del adulto con el que comparten la lectura! La conversación es muy importante.
Por eso, yo leería con ellxs libros que generen temor. Estos pueden permitir que los pequeños lectores figuren sus miedos, que los puedan expresar de forma proyectada en los personajes y en el conflicto de la historia, sobre todo cuando los personajes salen airosos de las aventuras y encuentran soluciones a las dificultades.
La edad de los chicos es importante en esto. Los libros del género literario de terror pueden comenzar a proponerse a partir de los 8/9 años, según los intereses de cada chicx. Es una edad en la que disfrutarán del género y comenzarán a entender sus códigos. Por supuesto, si no están atravesando situaciones sintómates de miedos de alta intensidad.
Para los menores de 6/7 años, podemos acercar libros donde haya personajes que sientan miedo o se encuentren con personajes “monstruosos” como los clásicos fantasmas, brujas, vampiros, zombies; siempre y cuando los finales cierren con felicidad o tranquilidad y con alguna solución al conflicto que presenta la historia.
Algunos libros favoritos sobre monstruos y otras criaturas terrorfícas para compartir con los más pequeños:
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El gran libro de los monstruos de Valeria Dávila y Jo Rivadulla, editorial AZ.
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El gran baile de Walter Wilson Wuesos con ilustraciones de Casarli, editado por Estudios Ninja.
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Pototo 3 veces poeta de Cesar Bandin Ron y Cristian Turdera, editado por Pequeño Editor.
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Hay un monstruo en la cocina de Patricia Strauch, ilustraciones de Natalia Aguerre, editado por Periplo.
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Terrorcitos de Liliana Cinetto, ilustraciones de Martín Morón, editado por el Gato de Hojalata.
Ana María Jaramillo Velásquez es psicóloga con una extensa formación en infancia y apasionada de los libros. Creó Libros que te encuentran, un espacio que vincula la psicología infantil con la literatura, donde realiza consultas de orientación en crianza, talleres para familias y profesionales de la Salud y la Educación. Es también autora del libro Mi primer año en el Jardín editado por Pupek (2022).